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4月24日，北湖校区第十周班主任工作会在1C210召开。石室中学副校长赵清芳、教育处主任罗朝军、教育处副主任柏铭蔓出席会议，北湖校区全体班主任参加会议，会议由柏主任主持。
高2021届10班班主任王颖老师作了题为《提高高中班主任德育能力的实践》的文章分享，对文章的逻辑脉络、微观个例、操作途径进行解读，指出生成班级创新活动、营造师生和谐关系对班级德育管理具有重要意义，并就创新模式的翻转式理念和重感悟式活动、人文关怀、换位思考、公正评价等方面作了交流。
高2021届年级组长、高2021届1班班主任蒲国刚老师以《长大后我就成了你》为主题，从日常管理、活动开展、人文交流、家校合作等方面介绍了自己疫情期间的班主任工作和德育故事，指出教育除了传授知识，更重要的是德育和心育，只有在内心找到教育的源泉，才不会在纷繁复杂的事务中倒下。
初2021届6班班主任胡潇以《整合力量，助力成长》为主题，从增强学生意识、发挥班委力量、动员家长参与、坚持教师陪伴四大方面介绍了自己网课期间的班主任工作经验。胡老师将意识培养形成序列化的班会主题，充分发挥班委干部的主观能动性，及时与家长交流学生情况，积极陪伴学生并适时予以教育。胡老师倡议大家将线上、线下教育经验进行融合，更好助力德育工作的开展。
罗主任感谢所有班主任在网课期间的辛勤付出，认为蒲老师展现了润物无声的教育情怀、“种树种花种春风”的教育境界和敞开心扉、全情投入、共鸣共情的教育理念；胡老师诠释了特别的心理需要特别的辅导、特别的计划适合特别的学期、特别的教学适合特别的学情、特别的辅导满足特别的需要、特别的评价发挥特别的功能。罗主任也对近期工作进行安排，明确各年级每周返校时间安排，希望班主任们高度重视学生的安全工作，狠抓疫情防控、关注心理健康、注重传染病预防并一如既往做好德育常规工作。
赵校长总结讲话，首先高度评价了三位班主任的精彩分享。指出王老师的分享文章接地气、体悟善联系、有借鉴思考；蒲老师的教育春风化雨，给学生心灵以丰盈的滋润；胡老师善于借助他力，让自己成为在场者而非管理者。希望班主任们珍惜每一次交流机会，借鉴他人经验，共同成长进步。德育工作重在细水长流，它体现在日常的诸多细节中，需要班主任敏锐感知、准确把握、智慧处理。立德树人是教育的根本任务，也是石室班主任团队的永恒追求。
