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为推动国家安全宣传教育广泛深入开展，进一步加强学校国家安全教育主阵地建设，让师生了解国家安全的意义，增强国家安全意识，树立总体国家安全观，更好地维护国家安全，4月12日下午，文庙校区在大阶梯教室开展“总体国家安全观 创新引领十周年” 第九个全民国家安全教育日主题教育活动。出席本次活动的嘉宾和老师有：江苏省教育科学研究院中小学教研室教研员、思政学科特级教师、正高级教师许冬红，四川省成都国家安全局宣教处处长杨敏，成都石室中学校长毛道生，成都石室中学校长助理李保诚，成都石室中学学生发展中心主任黄飞非，成都石室中学学生发展中心副主任刘爽，成都石室中学思政课教师代表李建兵，石室中学初中学校副校长唐斌，石室天府中学安全管理中心主任蒲春霖，石室天府中学安全管理中心主任冯敏，石室阳安学校应急安全管理办公室主任华正伟。主题教育活动由学生发展中心主任黄飞非老师主持。
本次主题教育活动邀请到江苏省教育科学研究院中小学教研室教研员，思政学科特级教师，正高级教师许冬红老师为同学们带来国家安全教育专题讲座。许老师从事国家安全教育工作20年，先后参与组织江苏人民出版社出版的《国家安全教育读本》(初中、高中)、人民教育出版社出版的《国家安全教育》(初中、高中)的编写工作。许老师从三个方面讲解总体国家安全观：什么是国家安全、国家安全观的发展演进以及总体国家安全观的内涵与特征。首先，根据《中华人民共和国国家安全法》，国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力；任何组织和个人进行危害中华人民共和国国家安全的行为都必须受到法律追究。而国家安全观的发展演变经历了三个阶段，第一阶段是以军事政治领土等安全为核心的传统国家安全观，第二阶段是重视非传统国家安全的新安全观，第三阶段是总体国家安全观。总体国家安全观中的“总体”是一个包涵内容、体系和战略的综合系统，具有总体性、人民性、共赢性的特征。总体国家安全观是一个内容丰富、开放包容、不断发展的思想体系，其核心要义可以概括为五大要素和五对关系。因此，厘清五大要素、把握五对关系，是理解总体国家安全观的关键所在。最后，许老师寄语同学们：“维护国家安全，共筑人民防线。”
青年学子是国家的未来、民族的希望，国家安全、青年为先。希望同学们挺膺担当时代新人，牢固树立总体国家安全观，不断增强国家安全法治意识和国家安全素养；也希望以本次活动为起点，在石室建立国家安全法治教育走进中学长效机制，打造国家安全教育特色品牌，以青春伟力共筑国家安全防线。
