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“五星红旗对于培侨中学，对于我本人，都有着特殊的意义。1949年10月1日，新中国成立；10月8日，培侨中学就成为香港第一批升起五星红旗的学校。建校初期，学校资金有限，找到了南洋烟草商简氏家族在香港的一套别墅作为校园。升国旗那日，师生们把别墅庭院作为操场，把第一面五星红旗挂在二楼的天台上高高升起，升旗高度远高于普通旗帜。‘这面红旗也染有我们培侨师生的鲜血！’”当时，首任校长叶廷英在旗下如此说道，令在场师生热泪盈眶。

培侨中学升旗仪式

伍焕杰校长手持第一面

在培侨中学升起的五星红旗

杨利伟在培侨中学亲手种下橡树

神舟十四号航天员陈冬

拆阅香港培侨中学学生的来信

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在香港，我们了解到学生从幼儿园到高中整个阶段是采取直升的方式，中间不会有“中考”一类的考试，这就意味着香港每位学生一定可以享受15年教育资源。

在体验英语戏剧课与参观校园时，老师是来自英国的外教，同学交流声中会存在英语、普通话、粤语，这则可以体现香港实行英语、普通话、粤语并行的“两文三语”模式，教学主要以英语为主，因此香港教育系统充满了国际化元素，相比之下，香港学生可接受纯正的英式教育，更加有助于他们发展国际视野。

总的来说，香港本土教育发展模式与成都教育发展模式都是针对当地具体情况具体分析解决，不同历史，不同情况自然会催生不同解决方案，而通过对这些方案的分析学习，不同教育方式截长补短，共同进步，使今天的教育体系更加丰富，完善。

很荣幸能以石室学子的身份参加本次香港研学之旅，丰富的课外活动，底蕴浓厚的文化知识以及科技现代化满满的实践充实了我们的旅途，扩宽了我的视野。

    随着引擎的轰鸣逐渐消隐，我们落地香港。第一站便是灯火阑珊的维多利亚海港，晚风阵阵灯火通明的香港尽收眼底。

翌日我们访问了石室的姊妹学校——培侨中学。在那里我们了解到与我们同龄的香港青年在干什么，在接受着怎样的教育同时明确了自身的学习目标。在进行了两节授课后，我感受到了香港教育的多元，自由，充满活力。之后我们访问了著名的香港大学，大学里环境幽静,学习氛围浓厚，引起了我对大学生活无限向往。

总而言之，此次研学教育意义非凡，丰满了我的阅历同时意识到祖国的幅员辽阔，五彩斑斓的文化交织。

在参观期间有两节体验课，课后深有感触。首先体验的是戏剧课。这次戏剧课采用的是全英文教学，这对学生对第二语言的运用能力以及听口方面都提出了更高的要求。课上强调了戏剧中的几点基本但极为重要的舞台素养——eye contact,no laughing and so on,与校内音乐课内容有部分重叠，但相较于校内重理论的教学，这堂戏剧课更倾向于从实践中得出结论，即先让学生亲自实践体会，而后老师在进行总结，很大程度上加深了学生对知识的理解与吸收，同时也激发了学生的学习激情。

而后我们体验了培侨中学的趣味体育课。本节体育课主要有两项运动的体验，也由此分为了两个部分：使用发球机进行投篮，飞镖基本计分制度学习与体验飞镖运动。适当的运动放松了我们久坐的身体，投篮训练中我们也体会到了科技在体育训练中的重要性，飞镖的计分系统也同样如此，我校也可以效仿此类训练方式，帮助学生更科学的进行体育训练。今天的两项体验课程，都从动中学“静”，注重interaction，不同于传统教育中的reaction，同时，也更加看重学生实践能力的培育，以及学生素养的多方面提升。

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香港大学地处香港岛半山腰，整座校园依山而建，绝尘独立。学校楼栋和场馆多以捐赠者命名，捐赠者多为校友和社会贤达，港大学子对母校的感恩之情及香港社会对高等教育的支持可见一斑。

香港大学是一座开放包容的象牙塔，校园内随处可见来自世界各地的学子，他们有着不同肤色，不同的信仰。港大图书馆里不仅有语种丰富的藏书，还有不少的传统书画作品以及文物，让充满欧式风格的建筑里平添了一派悠远的中国风。

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在爱国教育支援中心，我们参观了中国历史探索室、宪法教育展览室，体验了香港本地学生的爱国主题教育课程，老师通过AR（扩增实境）、VR（虚拟实景）等多媒体形式给大家展现讲解了中国近代史。当我们行走在美丽的维多利亚港海边和高楼林立的香港大街，看见四处飘扬着五星红旗和香港特别行政区区旗的时候，内心充满了无比的骄傲和自豪。想想在100多年前，清政府被迫陆续签订《南京条约》等一系列不平等条约以后，香港被迫割让给英国，离开祖国母亲的怀抱，我们的内心无比愤慨，这是何等的耻辱啊……

在华夏儿女的不懈努力奋斗下，终于迎来了香港的回归。“一国两制”，让香港在原有制度长期不变、在香港人民生活更美好的同时，也一定能保障国家安全。作为守法而爱国的公民和学生，我们应该把国家的安全放到第一位。作为新时代的好青年，作为建设祖国的未来栋梁，我们不仅要搞好自己的学习，也要随时了解国内大事及国际局势，祖国的安全和人民的安全在未来需要我们去保护。少年强则国强，相信在一代又一代的像我们这样的爱国青年不断努力创造下，香港明天会越来越美好，祖国会越来越富强，越来越昌盛！

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香港海洋公园（Ocean Park Hongkong）位于中国香港港岛南区黄竹坑，占地超过91.5公顷，在1977年1月10日开幕，是一座集海陆动物、机动游戏和大型表演于一身的世界级主题公园，也是全球最受欢迎、入场人次最高的主题公园。这次我们在极地馆了解到了斑海豹的生活习性，气候的变化以及海洋公园是如何护理海豹的。当今世界，人类的行为导致的气候变化已经严重影响到了陆地和海洋生物的生存环境，我们要保护环境，坚持“碳达峰”，“碳中和”，为更好的地球的未来做出努力。

香港海洋公园是香港领先实践寓教于乐的主题公园，致力于为学生缔造有趣难忘的游乐体验，务求在精彩的探索和历险旅程中，同时唤起他们的学习热忱，加强对生态保育及守护大自然生命力的意识。通过了解极地动物的特征，了解气候变化对动物的影响，培养学生对大自然的喜爱，加深了解环保的重要性，学习如何守护环境，其发出科学探索思维。

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VEX竞技机器人体验课程中，我们不仅了解到赛程内容、比赛分工、得分标准，而且还真实体验了机器人竞技，小组同学在老师指导下自己组装简易的指南车，最后用完成的作品进行PK赛，将对方的机器人打下擂台的刺激感真是无法形容。

在无人机技术体验课程中，工作人员介绍了无人机的主要用途，如农业、运输业，军事等，还带我们体验了无人机的编程，如定位、群飞路线设计、无人机的特技动作。这次活动锻炼了我们做任何事情都必须要有解决问题的能力和团队合作精神。我很幸运能有这么一段经历。

总而言之，此次研学教育意义非凡，丰满了我的阅历同时意识到祖国的幅员辽阔，五彩斑斓的文化交织。

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香港故宫文化博物馆的展馆设计非常独特，整体外形借鉴中国传统器物设计理念—“上宽下聚，顶虚底实”。馆内以时间和主题顺序进行布展，使参观者能够更好地理解中国古代历史和文化的演变。我在参观过程中沉浸其中，仿佛穿越时空，与历史对话。

香港的故宫文化博物馆也像香港这座城市一样，将文物背后的历史感与当代艺术融合成为了一个整体，同时体现着中国传统文化与世界的文化的交流。一眼千年，沉默也胜千言万语，只有目睹才能有幸能描述这光阴似箭。

“万物有所生，而独知守其根”，在参观的过程中，文化的魅力绽放，也是港陆一心的文化坚定。穿越千年的回望，我看到东方之珠的璀璨，这是文化的经久不衰，是人民的团结友爱。我们血脉与共，共同传承这一份举世无双的中华文化瑰宝。

参观香港故宫历史博物馆是一次深入了解中华文明的宝贵机会。在这里，我感受到了中华民族的伟大历史和深厚文化底蕴。博物馆陈列着珍贵的文物，让我为祖国的辉煌而自豪。通过了解古代帝王的智慧和勇气，我更加坚信爱国主义的重要意义。这次参观让我懂得，只有了解自己的历史，才能更好地传承和发扬爱国情怀，为祖国的繁荣贡献力量。