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2019年9月25日午12时50分，我校心理教师宋玥老师于文庙校区小阶梯教室进行新学年心理观察员培训。高一、高二各班各寝心理观察员悉数到场接受培训。
培训开始后，宋玥老师首先描述了心理观察员应具备的基本特质和素质，指出心理观察在班级中起到了关键作用，应及时预防和制止同学们的异常行为。接着宋玥老师还指出，作为心理观察员，应从同学的情绪、行为和认知几个方面来对其做出适当的判断。同时，秉持应有的原则，在正常到异常的线形发展中，结合同学的具体事件判断其是否需要心理咨询。
为了让心理观察员们进一步理解，宋玥老师结合生动形象的例子具体解释，贴近学生学习生活。场下的心理观察员多能在例子中找到共鸣，和老师进行积极的互动。
心理健康情况是中学生总体健康状况的指向标，是中学生是否健康成长的定性丸。仔细观察并耐心引导出现心理问题的同学是每位小小观察员的责任。
相信经过宋玥老师的细致培训，观察员们业已掌握了一定的心理辅导技巧。他们怀揣着炽热的助人之心，秉持着严谨的工作态度，愿化为守护同学们心理健康的翅膀，保障石室学子茁壮成长。
学生撰稿人：何建利、张佳雯
