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本着提升全市物理教学质量的原则，2023年10月12日，成都市2021级高三物理复习研讨会在石室中学（北湖校区）举行。会议由“近年高考物理试题分析”“力学实验复习建议”“电学实验复习建议”“优生培养方案”“踩线生培养方案”五个部分组成。五位老师带来了精彩的分享，让到场的老师们获益匪浅。
会议伊始，石室中学（北湖校区）执行校长李贤中谈到:非常感谢成都市教科院将此次活动交由石室中学（北湖校区）承办，这是一种信任，也是对学校的肯定。随着新高考的到来，高考试题已经具有了“无情景，不命题；无思维，不命题”这样的创新特点，所以，把握高考动态，再下沉到教学工作中显得尤为重要，这也是每年举行物理研讨会的意义。随后，成都市教研员林绍乾老师提出：每年研讨会的课题都在反复思量，旨在解决老师们在一线教学中最关心或最困惑的问题。近三年高考试题风格各异，但核心主旨------“科学素养考察”并未改变。如何在教学中切实可行地提升学生的核心素养？我们一直在努力实践，物理复习研讨会的意义就在于集全市老师的力量，将一些好的做法、想法与老师们分享，引发思考，共同进步。紧接着，五位老师分别就各自的主题，开始了精彩的分享。
石室中学（北湖校区）高三物理备课组长李梁老师就《近年高考试题物理试题分析》做了详细的阐述。首先，李老师横向比较近三年全国卷的试题，他指出过去的高考试题能为我们的教学带来一定的指导意义，但若以此去猜高考考什么，高考试题不具有前瞻性。透过试题的背后，我们看到的是试题围绕着“素养、能力”两个关键点，试题既保留基础性，又具有创新性。那么，抓基础，重创新就应该是课堂教学的两条主线。对此，李老师重点介绍了石室中学（北湖校区）物理组是如何落实这两件事的。第一，尽可能还原物理情景。李老师展示了“徒手拉段钢丝”“水流星”“跑步机模拟小船渡河”“水果电池”等一些列真实情景，让学生在实践中体会物理；第二、精选练习题，一题多解，让学生深度讨论；第三，精准大数据教学，为学生定制个性化错题；第四，规范周考，将所有考点归纳出来并记录已考知识，力争全面，薄弱知识点可多次考察。
成华区嘉祥外国语学校教研组长谢虎老师就《力学复习建议》主题进行了分享。谢老师指出力学复习可以做好三点：一是应构建完整知识体系，再局部展开，二是深挖教材，对比新旧教材，发现不同。三是培养学生核心能力，包括建模能力，数学处理物理问题能力、信息提取能力等。这些能力的获得应该着眼于课堂，可以以一道典型的题目，可以构建小专题，可以还原真实物理场景等，作为一件应该长期坚持的事情，让学生的能力“螺旋式”上升。
成都市树德中学物理教师王明其老师为与会教师带来了《电磁学复习建议》。王老师指出，学生面对着高考的新变化——包括新的理念、新的结构、新的内容，对此教师在教学中应有所改变。以“情景在培育物理学科核心素养的思考”为例，要让学生理解情景，进而转化为物理模型，教师可以在备课层面将分析教材变为研究课表；在课堂引入层面，将物理模型化为生活情景；在问题呈现层面，将发现问题变为提出问题；在物理实验层面，将教师演示变为学生体验；在习题教学层面，将解答习题变为解决问题。
成都市第七中学高新校区物理教师尹铎皓老师就《优生培养》提出了自己的想法。尹老师就三个层面阐述了如何培养优生。第一，优化课堂材料组织。内容安排有梯度，为学生逐步搭好梯子，习题多做改变，全方位提升学生听课兴趣。教师可主动示弱，抓住优生热衷于“挑战”的心理；第二，思维提升路径。优生也需要老师梳理思路，以“滑块-木板”模型为例，以求解加速度为基础，通过v-t图像辅助分析运动，共速后运动判断方法归纳，逐步推进。第三，强化概念规范。概念学习的重要性，规范性训练要常抓不懈。优生在复习中容易更关注主干模型的分析，常见题型的求解，而忽略概念、物理学史、书写规范等细节问题，对此教师应该反复强调其重要性，让学生引起重视。
成都市双流棠湖中学陈立林老师就《踩线生培养》提出了宝贵的经验。陈老师指出，踩线生应以基础为重点，从笔记、错题、试卷三个维度去督促学生。从规范抄写笔记，到理解笔记。从誊抄错题解法，到独立完成错题解答，从无从下手试卷，到争取必得分数。其此，关注学生在课堂的状态，避免睡觉现象发生。从课堂设计出发，一讲到底的课堂对踩线生帮助不大，以问题贯穿课堂，以讨论贯穿课堂，让学生思维活跃起来，睡觉问题自然解决。给予踩线生展示自己的机会，化被动学习为主动学习，提升踩线生信心。
活动最后，成都市教研员林绍乾老师总结：五位老师就五个问题提出了宝贵的意见，覆盖面广，实操性强，不同学校的老师可结合学生的实际情况，选择适合学情的方法进行实践，为成都市的物理教学贡献自己的力量。
这次研讨会能顺利召开得到了学校各部门大力支持，特别感谢学校课程发展中心和行政保障中心对会议顺利进行做出的付出与努力。
石室中学北湖校区执行校长李贤中
成都市物理教研员林绍乾老师发言
石室中学（北湖校区）高三物理备课组长李梁老师发言
成华区嘉祥外国语学校教研组长谢虎老师发言
成都市树德中学物理教师王明其老师发言
成都市第七中学高新校区物理教师尹铎皓老师发言
成都市双流棠湖中学陈立林老师发言
