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教师的专业发展和教学效率的提升一直是石室中学发展的活水源头，田间书记和毛道生校长高度重视教科院学科专家的教学视导工作，要求课程中心和化学组坚持视导促提升的工作理念，课程中心与化学组达成一致意见：视导工作全员参与、献课教师新老搭配、课程中心和后勤保障中心全面做好组织保障工作。
2023年9月26日，化学教研组在组会上传达了学校要求，希望所有老师做好献课准备；10月10日，课程中心郑显岗主任按照预先商定的献课教师抓阄方案，共抽调8位老师（如图1）献课，同时为确保视导工作的全员参与，课程中心积极为化学组教师调课16人次，以此服务于10月11日4位成都市教育科学研究院专家莅临学校的化学教学诊断指导工作。
图 视导课表 图 调课安排
10月11日上午8:15，由成都市教育科学院化学教研员正高级教师邓玉华老师带队的4位专家准时到达学校，参与视导专家组成员有七中教研组长徐军老师、九中教研组长赵凤玲老师和双流中学教研组长崔正淳老师。4位专家自行分配任务后旋即进入课堂。
黄思诚老师献课《活泼的金属单质钠》 任德怀老师献课《实验改进的跨学科理解》
熊润老师献课《元素化合物——氨气》 课程中心副主任廖志高随堂听课
上午10点45分，在廖志高副主任主持下，视导诊断与反馈工作在学校312会议室进行。首先，各位老师陈述课堂设计、教学设计思路、开展课堂总结工作。
廖志高主任主持会议 任德怀老师汇报教学设计
苏小俸老师分析课堂设计思路
授课教师总结阐述与自我评价结束后，专家针对课堂诊断情况与上课老师交流并作出客观评价、提出宝贵建议。
邓玉华专家发起总评
徐军专家高度赞扬任德怀老师、黄思诚老师的课堂呈现。徐军专家围绕新高考评价体系赞扬了任德怀老师与黄思诚老师对学生核心素养的培养以及对实验教学的探索、落实与挖掘。
邓玉华老师、赵凤玲老师就《酸碱中和滴定》与刘晴雯老师、姚云台老师深度交流，并高度赞扬刘晴雯老师、姚云台老师的教学设计、教学思路与课堂管理。
赵凤玲专家就《酸碱中和滴定》与刘晴雯老师展开交流
崔正淳专家高度赞扬了熊润老师的《元素化合物——氨气》高三复习课，赞扬并认可了熊润老师极强的课堂管理与课堂把控能力。此外，崔正淳专家还提出了强化学生互评与学生自评环节的建议。
崔正淳专家提出宝贵建议
最后，邓玉华专家对我校化学教师教学工作与课堂作出肯定性总结与发展性期待。邓老师和各位专家一致认为：通过这次现场听课，充分展现了石室中学化学教研组在教学过程中，对标新课标、狠抓学科理解、紧盯学科素养，以活动元教学设计为载体，把教师的专业发展与学生学力提升紧密集合起来，在成都市的化学教学中起到引领和示范作用。
化学教研组长任德怀老师对专家的莅临作了总结性发言，要求我们所有化学人要积极落实专家的意见和建议，把学校领导的期待和专家的建议紧密结合起来，在教学实践中做好一下三点：（1）最好的师德就是站稳讲坛上好课。教师要为学生的长远发展、为学校发展做好自己。（2）最好的教学理念就是把自己的思考落实到自己的教学实践中去，保持教学理念与教学行为的一致性。（3）我们不能仅仅把专业的提升停留在一次视导工作中，我们化学组的每一位老师既要珍惜这次视导所获，更要随时向我们的兄弟学校学习，在总结反思中发现自己的不足，强化学科理解，提升我们的教学能力。最后，任老师传达了学校领导对各位专家给予的客观而真诚的指导的感谢，也代表化学教研组感谢各位专家对我校化学教学工作激励与期待。
石室中学文庙化学组
2023年10月12日
