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深秋季节，丹桂飘香。2020年10月30日（星期五）上午，石室中学（北湖）与成都七中（林荫）高中政治教师共12人在北湖校区举行联合教研活动。
联合教研共为三个环节：听课、议课、一轮备考复习策略交流。学校领导谭崇宇、蒋国一参加听课，北湖校区课程发展中心助理、生物教研组长汪绍鑫大力协助并参加听课。北湖校区政治教研组长朱辉主持此次联合教研活动。教研活动分为三个环节进行。
第一环节：听课。早晨8:20，七中五位高中教师在教研组长莫安民老师的带领下来到北湖校区参观校园。上午第二节课，集中观摩牟淑娥老师在高三（1）班上的《国家财政》的复习提升课；第三节课，集中观摩王冰菊教师在行政楼三楼会议室进行的《税收》说课。
第二环节：议课。上午10:00在行政楼三会议室举行议课。我校德高望重的高中政治教师吴峨老师点评两位青年教师的上课与说课：两位教师思政素养高，上课与说课富有激情；教学设计科学，课堂结构合理；坚持讲练结合，提高课堂效率；注重培养学生思维能力，“问题意识”引导，提高学生政治学科高考试题的解题方法和技巧。这样一如既往坚持科学复习方法，相信“一诊”考试与明年高考政治成绩一定会提高。
七中政治教研组长莫安民老师高度评价两位教师的教学：亲和力强，学科术语高，素养功底深厚；教学设计科学，把握考点准确，复习透彻到位；复习课的训练到位，典型例题有价值，针对性和实战性强，值得学习和借鉴。七中教师纷纷发言，赞扬北湖校区两位高中政治教师的复习方法，赞扬北湖校区高中政治教师教学水平高，团队教研能力强。
第三环节：一轮备考复习策略交流。两校区高三政治教师深度交流复习策略，各自介绍复习方法和复习特点。互相提出问题，共同探索解决。针对“如何编置高质量的政治试题”，莫安民老师介绍了编置原创题的方法，大家深刻领会，受益匪浅。针对“如何提高不同层次学生的学习能力”，两校区老师交流了各自的教学方法，大家畅所欲言，研讨激烈。
通过近四个小时的教研活动，两校老师获得共识：教学有法，但无定法；教而不研，无法提升；联合教研，互相学习；深度融合，共同提高。两校老师达成愿望：建立“联合教研群”，以利加强联系和研究；决定在今年11月在七中林荫校区举办两校高中政治教师第二次联合教研活动。
最后两校高中政治教师合影留念，联合教研究活动结束。
