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我国基础教育七十年的成就与政策

  • 2019-09-20
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920日上午,由成都市教育局主办,成都市教科院协办,四川西部教育研究院、成都石室中学承办的2019第4期第73场“文翁大讲堂”报告会在成都石室中学(北湖校区)多功能厅举行。市教育局相关处室领导、市教科院相关负责人、区(市)县教育行政部门负责同志、教培机构负责同志,成都各县(区、市)中小学校长和教师代表,直属(直管)学校(单位)负责同志和教师代表等参加了此次报告会。

国家督学、教育部政策法规司原司长孙霄兵作题为《我国基础教育七十年的成就与政策》的主题发言。孙督学带领大家回顾七十年来中国基础教育改革发展的历史进程,从1949年到2019年,中国基础教育经历了新中国成立的奠基期、文化大革命的挫折期、改革开放的发展期。为了更好推进基础教育,我国制定了众多行之有效的政策,例如:全面普及并重点发展基础教育,实行公平优先导向,突出强调学生的全面发展,增强法治保障,不断探索创新。孙督学结合基础教育七十年发展的经验,强调我们应坚持中国特色社会主义的基础教育发展道路,基础教育应在国家统一规划的基础上由中央政府统一领导,由各省、自治区、直辖市统筹实施。基础教育应注重教师的教育教学主导作用,加强国际交流,实行以公办学校办学为主的多元办学体制以及学生统一入学接受教育的制度。中国基础教育的七十年既有辉煌壮丽,亦有艰难曲折。以过去的经验为基石,孙督学提出了新时代基础教育改革发展的方向。办好人民满意的基础教育,全面实现基础教育的现代化;重点发展学前教育;开展更为广泛的社会合作;基础教育从普及优先到质量优先转向;加快推进基础教育信息化;在基础教育教学中强调群体个体并重发展化。

孙督学以清晰脉络呈现出基础教育的前行历程,引导大家思考基础教育的未来发展。参会人员热情高涨,积极互动, 踊跃交流。


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主讲嘉宾孙宵兵简介:
       孙霄兵,国家督学、全国高校设置评议委员会委员、全国教育科学规划领导小组成员,中国社会科学院法学所客座研究员、中华诗词研究院特聘研究员、中国教育发展战略学会执行会长、中国法学会常务理事。北京大学学士、北师大硕士班、华中师范大学博士、吉林大学博士后。教育部政策法规司原司长。2013年美国哈佛大学肯尼迪学院高级研究员。中国人民大学、华中师范大学、东北师范大学、西南大学教授、博士生导师。北京外国语大学国际教育研究院院长。2014年获中央国家机关五一劳动奖章。


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