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厉兵秣马提效益,精耕细作谱新篇——高2020届召开期中考试质效分析会

  • 2019-05-22
  • 89
  • 来源:教学处

2019年5月21日下午,我校高2020届在1C110召开期中考试质效分析会。会议由年级组长黄旭阳主持,高2020届全体教师参加了分析会,班主任代表张彬老师作了主题发言,石室中学党委书记、北湖校区执行校长李贤中进行了全面深入的总结。

首先,年级组长黄旭阳老师从“各科平均分对比”与“各班分数段比较”两个维度切入,针对性地分析了期中考试的评价功能:通过数据分析,总结有效经验,找出产生差距的原因,不断缩小学科内部的差距。其后,黄老师就一下阶段迎接“零诊”考试的到来提出了指导性意见:一是发挥好半期考试的功能,开好“班科分析会、备课组分析会、班级分析会以及家长会”;二是各科任老师从本次考试中进一步反思教学,提升教学效益;三是期望班主任和科任老师密切配合、通力合作、适时调整,抓好踩线生教育;四是在“零诊”考试冲刺阶段,年级备课组科学协调、统筹安排,把握好教育教学节奏。

随后,班主任代表张彬老师作了题为“C位出道的班主任”的主题发言。他立足于“班主任的C位意识”,指出班主任是班级的“磨心”,必须随时具备角色意识、桥梁意识、服务意识。他接下来强调,班主任工作还要有点“情怀”——对于职业的选择,不忘初心,很开心地和学生在一起,融入学生中间,对学生充满爱。同时,他还指出以活动为载体,增强班级凝聚力——合理寻找、调控班级活动与学习的平衡点,多给学生一点关怀和引领。此外,他还引入“班级游戏机制”,以成绩分析为契机,强化成绩的导向功能,以“小组自治建设与小组竞争游戏”作为提升成绩的有效路径。

会议的最后,石室中学党委书记、北湖校区执行校长李贤中作了总结发言。李书记总体肯定了本次考试所取得的成绩,他认为年级一盘棋,做到了整体协调,综合优势有所体现。他还高屋建瓴地提出了提升课堂教学质量的四点建议:第一,打造高效课堂,向课堂40分钟要效益;第二,坚持适量布置作业,讲究质和量的结合;第三,帮助学生构建知识网络,优化知识体系;第四,树立学生的信心,激发学生的学习兴趣。

期中考试是对学生开学以来学习情况的检测,也是教师对教学工作的阶段性总结。通过这次月考质量分析会的深入透析,高2020届全体老师进一步明确了当前的任务和目标,在交流与研讨中进一步凝聚了“科学迎接零诊考试”共识——“厉兵秣马提效益,精耕细作谱新篇”。


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