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为扎实推进中外人文交流特色学校项目建设，推动中外人文素养和国际理解融入学校教育教学全过程，提升我中心各教师论文撰写和课题研究能力，7月13日上午，“中外人文交流特色学校”项目建设主题研讨会在我校举行。本次研讨会特邀成都市教育对外交流中心李全主任、成都市教育人才服务中心特聘专家徐文基教授莅临指导。成都石室中学副校长方青、文庙校区对外交流中心主任马辉、北湖校区对外交流中心副主任龚承琳、两校区班主任以及处室相关人员共计30余人参加了此次研讨会。
会议伊始，马辉主任汇报了“中外人文交流特色学校”项目建设工作开展情况，回顾了项目实施中取得的成绩和存在的不足，并明确了后期工作目标。
徐文基教授针对汇报情况，分别对三个项目进展的实际情况、取得成效以及后期努力方向提出了建设性意见，着重指出要重新认识、定义和理解“中外人文素养”，希望通过探讨人文素养课程构建，让高中生不仅了解我国的优秀传统文化，也要了解世界的文化经典。
李全主任指出，项目落地实施并要取得成效，首先要明确特色学校定位和育人目标，充分发挥结对子项目的育人作用；其次是要用好评价指标体系来指导实践工作，发挥指标体系的评价功能、预测功能和引导功能；最后，针对项目成果展示的论文写作、课题申报、课程构建等给予了详尽阐释。
陈思颖老师就国际理解教育如何在英语教学过程中实施、如何建设国际理解教育教师队伍等问题向专家提问。
岳培东老师就如何将课程教学中涉及到的人文素养教育过程提炼成研究课题、论文撰写等成果展示向专家提问。
本次研讨会，经过项目汇报、专家建议、问答解疑，老师们收获匪浅，有力促进了我校中外人文交流项目建设和教师队伍建设。
