虽然国际部已经成为越来越主流的中考升学方向之一,但真实的国际部依旧是犹抱琵琶半遮面的神秘,相比与初中没有太大区别的的普高,国际部对大多数人来说是一个全新的领域。
想要了解真实的国际部,不妨来听听石室中学美高AP课程中心高一学子的分享——《我的美高AP之旅》。
高2021届 赖斯
我进入国际部后,也经常会有人问我,成绩不好的人才会去读国际部,你怎么会选择国际部?其实这是大家对国际部以往的刻板印象所致,我们只是选择了一条不一样的路,在世界范围内,选取适合自己的学习资源。
其实国际部的录取分数,很多已经超过重点高中,甚至还有不少高中名校的学子会转到国际部,像我所知,我们今年高三的学长学姐中,就有不少高一从四七九普高转来的学生。
很多人认为国际部很轻松,其实并不是,国际部的学生压力并不比三年后迎接高考的人轻松,至少我现在是深有体会,后面我会跟大家分享日常学习,大家也可以看看国际部是不是真的轻松。
当然这些都是我进入国际部之后才了解到的,在选择国际部之前,我也有犹豫。 作为一个喜欢论证的人,我当时在网上也查了非常多资料。
在网上查阅的许多资料显示不同的学校学生对于进入国际部的总结却惊人的相似:
1、国际课程提供了不一样的批判性思维学习,让他们更有思辨能力;
2、国际课程的通识教育,对于他们来说更能发掘潜在的兴趣和特长;
3、国际课程的动手能力和综合素质锻炼更全面;
4、国际课程的全英文学习和论文写作等,为以后就读国外大学,提供了很好的衔接和知识基础。
当然,除了这些,选择国际部,我也有自己的想法,我初中的时候就已经显示出了文科强理科弱,未来如果上普高,参加高考的话,我的路会非常的窄,不论是大学的专业选择,还是未来的就业上文科都是弱势。
所以,文科强,理科弱的我也打起了小心思,选择国际部并不是说单纯为了逃避,其实英语在我所有学科中是最具优势的一门课程,我想充分利用自己的长处,我并不想一味的死读书,为了分数死命学习,而国际部成了我的最好选择。
很多人都会好奇为什么我会选择这个学校的国际部就读。
我的中考分数是594,超过了重点线51,在成都其实可以读一个重点高中或者其他学校的国际部,但最终我还是选择了我初中的母校。
由于北湖的国际部教学楼是新建的,所以许多设备会比以前的更有改善,教室的环境布置以及整体设施更加方便完善。比如新增的空调以及全新的电脑还有简约的装修风格。
真正让我坚定了来美高AP课程中心的决心,是在一次体验课。
老师在体验课上给我的感觉就是风趣幽默,使得整个课堂氛围非常活跃,虽然我们都是第一次见上课的老师,也是第一次上这样的课,老师时不时讲一些由课堂内容延伸的小趣事或者玩一些引入课堂内容的小游戏。从那次体验课后我便对这样的课堂充满了向往。
可能还有一部分原因是我初中也在这个学校,我很喜欢这个学校的食堂以及老师们,这几点因素更坚定了我留下来的决心。
说到北湖的食堂,我真的推荐大家可以去试一试看一看,吃的的种类实在是太多了,牛排、鸡排、鸡蛋仔、狼牙土豆、卷饼、苹果派、冒菜、凉面、水饺、盖浇饭……光是小吃就有十多二十种。
我是2018年9月入读在美高AP,在这里已经就读了一个多学期,接下来我要给大家简单的介绍一下真实的国际部究竟是怎么样的。
先给大家分享几个基本的概念:
全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”,是进入大学的最基本要求。其中分为阅读、听力、口语、写作。四个部分,各部分占三十分,满分120分,美国前50大学一般要求托福在90分及以上。
其实托福的考试就是模拟美国大学环境,托福的阅读是考你能否看懂大学课本,听力是考你能否听懂大学教授讲课;口语就是看你能否回答问题、与老师同学交流;写作对应的就是你大学写作业。
我们的日常就是全英文教学,所以可以说天天都是在备考托福。
SAT,简单来说就相当于美国的高考,2016年改革后新SAT总分共1600分,分为阅读、文法和数学三部分,写作改为选考,是众多学校参考的录取标准之一。
AP是美国大学先修课程,简单来说,就是大学将部分的课程放在高中学习,让学生提前适应大学,目前AP课程已经在70多个国家受到认可,是许多大学录取的参考条件之一,也是发放奖学金的参考标准之一。
我目正在学AP世界历史、AP宏观经济、AP微积分,AP物理这几门课程。
我们的AP课程是采用选修的方式,自己选择感兴趣、或者与未来专业相关的AP课程学习。
相比普高学生,我们还有一点最大的不同,那就是需要参加丰富多彩的课外活动,活动也是我们课程的一部分。
去年的英语戏剧之夜,我饰演了一个偷走灰姑娘信物成功骗过王子变身为公主的女仆。我们班将原版灰姑娘进行了改编使它成为了我们班独有的灰姑娘话剧。并且在此次活动中,我也担任了我们班的导演+编剧,最后的话剧也得到了不错的反响。
我还参加了ASDAN商赛,我所在的队伍在众多学校中脱颖而出,成功通过初赛进入到上海的全明星邀请半决赛。这个活动我全程参与,在其中也学到了很多在学校很难接触到的东西。比如说自己做文案做报告,以及一些做数据分析然后根据对手改变营销策略之类的。总而言之,这是一个有意义且有趣的一个活动。
平时我们也会过一些国外的节日比如说万圣节,同学们各显神通将自己打扮成了不同的角色,充满了万圣节的气息。我们国际部也成立了自己专门的学生会,万圣节活动的各项游戏方案也是我们自己提出来并找老师协商完成的。因为我也是学生会的一员,也需要提出点子然后和其他成员们一起合作完成这项任务,所以我也提前体会到了一种工作中的责任感。
国际部的学生,也可以加入到普高的各大社团、组织当中,我就参加了青志协,全称青年志愿者协会。目的是做一些对社会有意义的事情,比如说去敬老院探望老人,在各个地方义卖为贫困地区的儿童捐款或者是召集全校同学捐书之类的活动。
除此之外,美高AP中心还有每年独特的传统活动——赴美交换。通过面谈选拔,我和其他小伙伴去到了美高AP课程中心的兄弟学校——美国瓦萨奇学校,在三年后毕业时我们同学也会收到这个学校的毕业证书。
在此次交换过程中,我们体验了美国高中课堂,参观美国大学、观看了NBA篮球赛……让我提前感受了在美国的学习生活。
首先,在这里是全英文社区环境,要求老师和学生对话必须用英文,除了中方课程,外方课程均是全英文授课,在这样的浸入式的英语环境中,英语能力提升是非常快的。
当然,每一个同学的英语水平有差异,所以针对不同的学生,我们有一项特别的举措。
我们每天都会有对应级别的托福日常任务,其中包括听说读写四个板块,完全参照托福考题的格式来。每九个学生归一个语言老师管,老师负责我们的作业批改以及日常的语言学习。
当然,除了老师们给的学习任务,自身的努力和自觉也是不能少的,我的经验总结下来就是多背多听多说。
所谓多背当然就是背单词背课文了。老师常说单词最重要,它的重要性自然也不言而喻。但是课文却是很多同学忽略的一个秘密武器。
许多人都因为懒得背那些读都读不顺的长篇大论而松懈。但是别看它枯燥,其中可是蕴涵了许多精华,许多不认识却经常在托福考试中遇见的高频单词在它那里可是常客,还有许多语法小知识。除此之外,这也可以成为与外国友人交流的一个很好的谈资。
多听就是多听外教老师和外国人说话。我特别喜欢听歌和看外国电影。有些时候,我会不看歌词或者台词去把它当成托福听力来理解歌手或者演员说的话是什么意思。在开始起步时确实十分困难并且无聊,可是当你坚持下来日积月累,你成功的理解一首又一首,一部又一部电影时,那种自豪与成就感真的是都无法描绘出来的。或许这就是传说中的Beyond description吧。
但是需要注意的一点是,起步时千万不要选太难的,如果根本听不懂也没有很大帮助。这里我还给大家推荐一个网站叫TED。它其中就有很多英文演讲,在学习英语的同时,你还能了解许多小知识,十分有趣。
最后一个就是多说了。我的独家秘笈就是和外国人多说话。以前我会特别羡慕那种能自如的和外国人交谈的人,当时就觉得特别酷。所以我总是喜欢在有空的时候去找外教聊天。但是,前提条件是足够自信。千万不要担心自己的口语发音或者语法错误。自信就是成功的第一步了,其他的小错误可以日后再改。可是如果你连说出口的勇气都没有,又何谈进步呢?
当然了,在学习英语备考托福的同时也千万别松懈中方课程。这是一个来自前人的忠告。
我的分享差不多就到此为止了,最后希望能帮助到大家更加了解我们的美高AP课程中心学习生活。
图文丨Mirabella
审核丨Lilian
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