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3月24日上午，成都石室中学（北湖校区）政治教研组利用组会时间开展“主题式教研”听课与研究活动。陈晟老师执教人教版必修4《生活与哲学》第八课第二框《事物发展的趋势——前途是光明的，道路是曲折的》。全体政治教师认真听课并积极参与“主题式教研”讨论。
陈晟老师献课
陈晟老师以“中国共产党百年奋斗历程是前进性与曲折性的统一”为主议题，分设三个子议题，从政史学科知识融合的视角，展示议学材料、开展议学任务、总结议学成果，带领学生循序渐进，层层深入。陈老师将情境线与任务线合理交融，在师生互动、生生互动中合作完成“事物发展前途光明”“事物发展道路曲折”“事物发展是前进性与曲折性的统一”三大教学任务，落地学科核心素养。课堂节奏明快，师生互动和谐，得到听课教师一致好评。
政治教研组教师听课
授课结束后，参与听课的全体教师在集体备课室就“主题式教研”活动进行讨论。首先，陈晟老师说明了本次“主题式教研”课型设计思路。采用“主议题”贯穿始终，以三大活动突破三大教学重点，彰显学生主体地位，落地学生核心素养。其次，高中组张彬老师、牟淑娥老师、李滔老师就本节课的积极做法和有益尝试进行了探讨并指出优化问题。最后，初中组鲁亚旭老师和袁艺菊老师就初高中教法问题提出了改进意见。
政治教研组集中教研
政治教研组积极响应学校号召，以“主题式教研”为抓手，重学段、分年级开展高效课堂建设。本次活动是政治组长期坚持“集体备课、主题教研”的缩影。在“双新”背景下，政治组将继续以“培养高阶思维、落地核心素养”为目标，深耕课堂。
