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3月13日，在新都一中召开《三新背景下高中英语“读后续写”读先行教学技能提升》的高中英语市级教研活动，石室中学北湖校区英语教研组长钟浪受邀开展讲座，高中英语教师杨璐媛进行献课。
上午10点，钟浪老师进行了题为《三新背景下“0+3”模式阅读教学探索》的专题讲座。钟老师立足理论，详细解读了“新课程、新教材、新高考”的新课程背景，再从自身教学实践出发，结合学生实际情况和反馈讲解了“0+3”阅读教学模式的具体操作和效果，强调了课外报刊阅读对于英语学习的重要性，收获了参会老师的一致好评。
钟浪老师进行讲座
接下来，杨璐媛老师展示了题为“Art made with AI wins at state fair”的报刊阅读课例。本课依托三篇报刊文本，阅读任务贯穿课前、课中、课后，通过阅读文本获取信息、引导学生反复思考、讨论关键问题，刺激学生对文本内容和核心问题进行深度思考，最后引导学生进行写作输出。本堂课逻辑严密，引导得当，学生深层次思维得以呈现。
杨璐媛老师献课
之后，新都区教研员朱红老师对课例进行了点评。朱老师对本课对于报刊阅读的处理和教学设计给予了高度评价，为英语报刊阅读课的设计提供了新的启发和思路。至此，活动圆满结束。
