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我校举行教师教学沙龙第五期活动

  • 2020-12-25
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2020年12月25日,我校教学沙龙第五期以视频会议的方式于文庙、北湖两校区同步举行,旨在通过交流分享,帮助教师进一步提升与家长的沟通能力,灵活应对不同家庭的情况,丰富沟通技巧,助力日常教育教学。沙龙活动邀请了班级管理经验丰富,教学实践取得多项成果的王欢老师、李会奇老师进行主题发言。文庙校区沙龙活动由教师发展中心蒋宇瑛主任主持,北湖校区沙龙活动由教师发展中心胡林副主任主持。




沙龙活动上,王欢老师以《家校共育,共创未来》为题,从家校沟通的原则、途径、技巧、误区四个方面与教师们分享了自己的实践经验。王老师提出建议:老师们可根据沟通目的与沟通对象的不同,提前预设沟通过程,拟好谈话提纲,不要偏离话题,形成解决问题的方法,以此提高沟通效率。

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李会奇老师以《架起家校沟通桥梁,共铸学生美好明天》为题,用生动形象的典型事例,从科任教师与班主任两个角度剖析了家校沟通的关键点,并设置了不同的场景,为老师们可能遇到的沟通难题提供建议。李老师指出:良好的家校沟通是教师工作愉快,学生成长顺利的关键;真诚、宽容、得法是和家长成功沟通有效方法。


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在沙龙开始前,教师发展中心收集了老师们目前在“家校沟通”方面所存在的困惑。老师们提出了如:“如何让家长信任年轻教师?”“针对学习习惯不好,学习困难的孩子,应该如何让家长配合老师提高孩子的成绩?”等问题。在沙龙中,两位主讲人也根据这些问题与老师们进行了交流互动,解决疑虑,分享经验。







教师发展中心张燕明老师代表文庙校区作交流发言。张老师首先感谢了两位主讲老师扎实、细致的准备与毫无保留的经验分享。他指出:“家校沟通”是一门技术活,希望老师们在以后的工作中多观察、多总结、多思考,注重沟通交流技巧,利用好“家校共育”的平台与契机,帮助学生成长。

胡主任在总结中说道:对学生共同的爱是家校沟通的前提。老师们要尊重家长,肯定孩子,学会换位思考,对所有家长一视同仁,运用自己的理论知识指导帮助家长提升教育能力,将今日的收获运用于实践,充分运用语言艺术的魅力,采取合理的沟通方式,创新创造适合自己的家校沟通方式。




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