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我校举行教师教育教学沙龙第三期活动

  • 2020-11-26
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2020年11月26日,我校教学沙龙第三期在文庙、北湖两校区同步举行,旨在不断巩固教师培训成果,持续助力新教师成长。沙龙活动邀请赛课经验丰富、曾斩获多项赛课说课奖项的彭德河老师、张良老师进行主题发言。文庙校区沙龙活动由教师发展中心蒋宇瑛主任主持,北湖校区沙龙活动由教师发展中心胡林副主任主持,两校区70多位青年教师参与活动。

                                             


 

沙龙活动上,彭德河老师以《Lessons from Lessons》为题,张良老师以《耕耘三尺讲台,收获幸福生涯》为题,结合教师职业发展路径分享赛课经验与心得,与教师们探讨交流如何展现课堂魅力,提高课堂效率。课堂是教师生涯发展的起点和基础。两位老师向教师们详细介绍了各大赛课类型与级别,建议教师们锻炼自身语言能力、思维品质、文化意识与学习能力,以赛课实践为起点建构论文,进而将其提炼为课题研究,为自身职业发展奠基。




 

蒋宇瑛主任总结发言:第一,石室的青年教师们拥有很好的发展平台,希望教师们可以充分利用优势,加强学习,抓住机会,通过赛课磨砺、提升自身综合能力。第二,鼓励青年教师们积极、及时完成成果固化,以教助研,以研促教,实现教研和科研能力的可持续提升。第三,依据老师们的成长需求,教师发展中心将继续为老师们提供服务、搭建平台,开展更加具有针对性、实效性、开放性和持续性的多元教师沙龙活动,助力教师发展。


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胡林副主任主任在总结发言中指出:课堂是教师成长的主要场所,是育人的主阵地。希望教师们能够充分发挥职业的创造性,实现五个转向:在教学理念上,从学科教学转向课程育人;在教学目标上,从知识获得转向素养发展;在教学内容上,从教师的教转向学生的学;在教学方式上,从认真倾听转向深度互动;在教学改进上从基于经验转向基于证据。


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在随后的新教师座谈会上,文庙校区蒋宇瑛主任,北湖校区马兰、谢瑶、孟怡君、杨钟沛、马莉娟、吴昱廷 6位青年教师,针对座谈会前期所征集的新教师们在班级管理、课堂管理、教育教学等方面提出的困惑疑难进行解答,解析自身成长路径。通过沙龙为教师们提供的这一双向交流平台,已有一定教学经验的青年教师对教学成果进行反思总结,实现再提升;新教师们有效解决成长初期所遇困惑,收获经验与成长。




              

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