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12月7日下午，石室中学北湖校区高2023届在1C110召开半期考试成绩分析会。石室中学北湖校区2023届年级组长黄旭阳以及全体任课教师参加了此次会议。会议由年级组长黄旭阳主持。
本次会议以“质量分析聚合力 教学相长促提升”为主题，会议聚焦质量目标，强化质量意识，汇聚共识合力,并且从年级工作、学科质量、班级管理等方面进行了全方位的详细总结。
会议的第一阶段，班主任代表李挚老师作了题为《一个班主任的自白书》的主题发言。他的发言，主要聚焦在如何加强班级管理和提升学生学习行动力的问题上。一方面，“明知山有虎，偏向虎山行”——抓住学生学习热情的老虎尾巴，专注学生社团运动的老虎屁股；另一方面，“加强常规教育，强化规则意识”——常规教育春风化雨，晓之以理，入脑入心。自我教育驱虎吞狼，开展学术辩论，期待自我救赎；强化自主学习，唤醒心灵，减轻负担。此外，做好成绩分析，以便精准教学，既要发挥家长资源，以便整体内外夹击，又要做好方法指导，以便细节打击落地。
会议的第二阶段，高2023届年级组长黄旭阳结合年级工作的需要，以详尽的数据科学分析了半期考试的情况。他指出各班必须有目标分析，要分清班科差异，对接整体目标。他认为分数段的科学分析比较很重要，这可以帮助教师关注学段差异以及背后的教学效度。他强调各班要关注踩线生，抓好转化提升工作，促进学生的内在成长。其后，他重申必须强化考风考纪，注重提质增效，加强晚自习和课堂管理，向常规要质量。最后，他指明了本学期后半段的重点工作：重视周考和精准教学，关注学生的可持续发展；继续推进培优补差，制定期末考试计划。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！只要我们永葆初心，2023届学子们定能在咬定青山不放松，在磨砺中成长、在艰苦中奋进，在未来的高考中取得胜利！
