自走上讲台，把教育作为终生事业的那天起，就习惯称呼学生为孩子，尽管很多学生个子已经高我一头。

队列训练，你总被点名：站军姿时你总会忍不住动一动僵硬的脖子，扭一扭发麻的脚踝。齐步走时，你会省下步子，慢上半拍。下蹲时你总是重心不稳，稍息时你总是会摆头和别人说上两句……老师总是劝慰自己说，你还只是个孩子。

有人在教官离开时悄悄说了一句话，教官要求主动承认错误，但全队死寂一样安静，你放不下面子和所谓的“自尊”，死撑到底，缄口不言。教官只好让全队在大雨中受罚，老师知道，看着全队人受到牵连，你的心里也是难受的，但你却带上面具，装作一脸不屑的样子。那一刻，你表现得就像个孩子。

烈日下，我清晰地看到汗水从你们额头顺着脸颊往下淌，我也能够切身体会，迷彩蓝下温度有多高，因为我一直站在你们身边。老师执着地认为言语的鼓励不如身体力行，有什么能比陪伴更能表达我对你们的爱呢？我看到你对着我傻笑撅嘴时，心想这真真是个孩子。

整理内务时，你总是叠不好被子，你狠狠地对自己发了脾气，转过身独自站在阳台上，留给室友一个背影。老师知道你在自责，责怪自己学不好，责怪自己拖累集体，你若这么想，就真的是个孩子。

孩子，你需要把自己这块璞玉打磨成器，自我雕琢的过程是痛苦的，但结果却是美好的。消化雕琢的痛苦也是需要时间的，不怕，老师给够你时间和空间，愿意陪着你，守护着你，当你完成这一作品时，你就不再是个孩子。

家长、学生感言：

晚上，带着身体的疲惫难以入眠。我既然已经来了这里，就必须要适应这里，就应该磨练自己。这些坚持不是今天和明天，而是明年后年。拿出最好的状态，去迎接，去面对，去挑战，克服惰性，坚持到底！（高2020届11班熊英旭）

整齐的步伐，响亮的口号，是团队让我们有改正的动力，是团队让我们形成默契，是团队赋予我们力量让我们敢于亮剑，勇于争锋。（高2020届11班李娅岑）

天府之国熊猫，你是最棒的，什么都难不倒你，聪明的脑袋加一颗智慧的心，你可以无所不能的（高2020届11班熊英旭家长）